Veja propostas de Caiado, Mendanha e Vitor Hugo para combate à evasão escolar em Goiás

Uma das grandes problemáticas acerca da rede pública de ensino de Goiás refere-se à evasão escolar. Segundo dados da Secretaria da Educação (Seduc), o estado registrou taxa de evasão de 8,6%, em 2021. O índice, de acordo com a pasta, é menor do que o apresentado em 2020, de 16,4%. Apesar da redução, o número de estudantes que deixaram as escolas ainda é alto, de 35.696 alunos. Conforme a pasta, o trabalho, sobretudo no Ensino Médio, é uma das principais causas da evasão. Ronaldo Caiado (União Brasil), Gustavo Mendanha (Patriota) e Major Vitor Hugo, três primeiros colocados na disputa pelo governo, falam sobre as propostas para modificar o cenário.

O governador Caiado afirma que pretende ampliar o público-alvo do programa Bolsa Estudo para garantir a entrada de estudantes a partir do 9º ano do Ensino Fundamental, além de aumentar o valor da bolsa em 50% para estudantes de escolas de tempo integral, do 8º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio. Também diz que vai fortalecer a comunicação direta e sistemática com alunos e pais, usando a tecnologia para combater a evasão. O político também quer aprimorar a Educação Digital; fortalecer o Ensino Médio incluindo a oferta de cursos profissionalizantes e implantar uma Rede de Proteção ao Estudante, com disponibilização de assistentes sociais e psicólogos nas 40 regionais da Educação. 

O ex-prefeito de Aparecida, Gustavo Mendanha, disse que vai investir no programa Busca Ativa para identificar, registrar, controlar e acompanhar crianças e adolescentes que estão fora da escola ou em risco de evasão. Ele pretende manter o programa de bolsa de estudos para os alunos que estiverem frequentando as aulas regularmente e vai ampliar o benefício para R$ 210 por estudante. Para auxiliar na conectividade dos alunos, Mendanha pretende disponibilizar o acesso à internet com pacote de dados móveis de até 50 GB, por família. O candidato fala, ainda, de ampliação de 190 para 353 unidades de escolas de Ensino Médio integral; desenvolvimento de ferramenta de  inteligência artificial para identificar a deficiência do conteúdo escolar individualmente e implantação de colégios militares em regiões de alta vulnerabilidade social.

O deputado federal Major Vitor Hugo, por sua vez, diz que o primeiro projeto de lei a ser apresentado, caso consiga o pleito, será para valorizar o mérito aos estudantes que se destacarem como líderes e com as melhores notas, aos servidores mais aplicados e que tiverem o melhor desempenho, e aos professores. Além disso, pretende incentivar os alunos do Ensino Médio a cursarem o ensino técnico-profissional, para os jovens terem o “seu primeiro emprego logo de cara”. O canditado comentou que vai aumentar de 63 para 200 o quantitativo de colégios militares e vai criar  um colégio do Exército Brasileiro em Goiânia. Ele diz que vai manter a ‘ideologia de gênero’ e a linguagem neutra longe das salas de aula; vai criar diretrizes específicas para combater o bullying; incentivar a prática de esportes e atividades artísticas; qualificar professores com melhores salários para a categoria; criar uma política de prevenção ao uso das drogas, além de identificação de violência familiar. 

Veja as propostas na íntegra:

Ronaldo Caiado

No primeiro semestre de 2022, comparando com o primeiro semestre de 2019, o Estado de Goiás conseguiu reduzir em 64% a evasão escolar. Note que …. Apoiamos e incentivamos a permanência dos alunos nas escolas de ensino médio por meio do programa Bolsa Estudo para alunos das três séries do ensino médio da rede pública estadual, com um repasse de R$ 111,92 mensais para 218 mil jovens. Em 2022, triplicamos o valor investido no programa Merenda Escolar e reajustamos em 40% o programa Transporte Escolar, com repasse aos municípios conveniados mantido rigorosamente em dia. Investimos ainda R$ 395 mil na implantação da base de dados e modelo de custos do Sistema Transcolar Rural. Além disso, todos os alunos da rede estadual de ensino receberam uniforme, tênis, e kits de material escolar contendo estojos, agendas e mochilas.

Para o futuro, vamos ampliar o público-alvo do programa Bolsa Estudo de forma a garantir a entrada no programa de estudantes a partir do 9º Ano do Ensino Fundamental; vamos aumentar ainda o valor do programa Bolsa Estudo em 50% para estudantes de escolas de tempo integral incluindo alunos a partir do 8° ano do Ensino Fundamental até o Ensino Médio e fortaleceremos o programa de envio mensagem para comunicação direta e sistemática com alunos e pais, usando a tecnologia para combater a evasão.

Vamos manter o ritmo de ampliação das escolas em tempo integral, que passaram de 66 para 189. Vamos manter o Auxílio de Aprimoramento Continuado para os servidores da Rede Estadual de Educação.

Goiás é referência nacional na educação. Ficamos em segundo lugar no Ensino Médio no Ideb, somente 0,1 ponto atrás do Paraná, e em primeiro lugar do 6° ao 9° ano. Os professores e trabalhadores da educação estão construindo o caminho seguro da aprendizagem.

O momento é de priorizar a recomposição das aprendizagens e dar suporte social e psicológico para alunos, professores e famílias. Nossa principal estratégia de recomposição, as Paradas Pedagógicas vêm ocorrendo em períodos específicos com o objetivo de ensinar aquilo que os estudantes precisam aprender. Há ações complementares, com o uso de ferramentas tecnológicas, como o portal Net Escola, o programa de recomposição de aprendizagem do ensino fundamental (Ser Goiás) e aulas transmitidas ao vivo pelo Goiás Tec.

Nos últimos anos, Goiás obteve resultados históricos na educação básica. Para os próximos 4 anos, a visão do Governo será “Aprimorar a Educação Digital e elevar o nível educacional do Estado de Goiás para o de países mais desenvolvidos”. Sempre teremos o foco na melhoria constante do desempenho escolar e na valorização e capacitação dos profissionais da Educação. 

Todavia, entendemos que o momento é oportuno para adotarmos medidas específicas no sentido de propiciar a introdução gradual da Educação Digital, com ênfase no aprendizado e no uso de tecnologia; na melhoria da alfabetização; no combate à evasão escolar; e na adoção de práticas e ações de inclusão na escola visando um maior acolhimento de todos os alunos. 

Com isso, para os próximos anos, iremos ampliar o Ensino em Tempo Integral; fortalecer o Novo Ensino Médio, incluindo a oferta de cursos profissionalizantes em Escolas de Ensino Médio; vamos continuar o combate à evasão escolar e investir no ensino profissionalizante. 

Para promover a excelência na educação pública estadual, vamos ampliar o uso de tecnologia nas escolas estaduais, com foco na melhoria da qualidade educacional,  de modo a garantir a distribuição de chromebooks para todos os alunos do 9° Ano do Ensino Fundamental e para todo o Ensino Médio, incluindo o primeiro e segundo anos; além de disponibilizar internet banda larga em todas as escolas do Estado. 

Vamos promover ainda capacitação pedagógica e tecnológica dos professores, incluindo capacitação em educação inclusiva, e continuar com as ações de valorização dos professores. 

Nossas forças policiais estão em alerta permanente e possuem canal de diálogo com as instituições de ensino, atuando na prevenção e conseguindo por diversos momentos tranquilizar a comunidade escolar. Vamos promover ações voltadas para o fortalecimento da segurança da comunidade escolar nas regiões com maior incidência de crimes e conflitos, modernizando o protocolo de segurança, ampliando investimentos em recursos tecnológicos para a segurança patrimonial, incluindo o uso de reconhecimento facial para acesso às escolas, e aumentando as ações educativas e fomento para a cultura da paz. 

Vamos capacitar toda a equipe escolar na promoção da inclusão, do porteiro ao diretor; promover uma cultura inclusiva na comunidade escolar, incluindo a sensibilização, de alunos, pais e responsáveis; e vamos implantar o Programa Cuidado do Bem, para a promoção da saúde e bem-estar dos alunos. 

Para melhorar o atendimento social aos estudantes, vamos implantar a Rede de Proteção Social ao Estudante. Será disponibilizado nas 40 Regionais de Educação assistentes sociais e psicólogos para atender demandas psicossociais dos alunos e das famílias com foco na permanência do aluno em sala de aula e na aprendizagem. Essa rede será fundamental para o desempenho acadêmico e apoiará o trabalho dos professores.

Gustavo Mendanha

Dentre as ações, vamos investir na busca ativa, que é um instrumento eficiente como pude comprovar em Aparecida, durante a pandemia. Também vamos manter o programa de bolsa de estudos para os alunos que estiverem frequentando regularmente a escola, inclusive, ampliando o benefício para R$ 210 por estudante.

Para auxiliar na conectividade dos alunos, o nosso governo vai disponibilizar o acesso à Internet com pacote de dados móveis de até 50 GB, por família.

O acompanhamento pedagógico também permitirá identificar o que está levando a evasão escolar e vamos resolver para que os alunos tenham tranquilidade para poder aprender.

Reconheço toda dedicação e esforço dos professores da rede estadual de ensino que trabalharam muito para elevar a qualidade da educação, colocando Goiás em primeiro lugar no Ideb, mas, agora, por culpa do atual governador de Goiás, com sucessivos ataques aos servidores públicos, o Estado perdeu a liderança. 

Nos últimos anos o pacote de maldades de Ronaldo Caiado incluiu o fim do quinquênio, da licença prêmio, acabou com a carga de 60 horas e a gestão democrática, além de destruir aquela que foi a melhor política de inclusão do país. A retomada da liderança no Ideb passa pela valorização e respeito aos profissionais da educação.

Em 2017, o Caiado prometeu transformar metade das 714 escolas estaduais do ensino médio em unidades de tempo integral. Passados quatro anos, ele fez só 21%, e agora, ele reduziu a meta. No meu governo, vou ampliar para 353 unidades de escolas de ensino médio integral.

Utilizarei os recursos tecnológicos para desenvolver uma ferramenta de inteligência artificial que acompanhe a partir de testes aplicados qual a deficiência do conteúdo escolar individualmente, permitindo a personalização de matérias de reforço, evitando a reprovação ou avançar série sem preparo correto. Em regiões de alta vulnerabilidade social, vou implementar os colégios militares.

Ao contrário do governador atual, que não se preocupou com a evasão escolar, vou aprimorar o programa de busca ativa, que é um dos critérios analisados pelo Inep para gerar a nota do Ideb.

Ressalto que tudo isso, somente é possível, em parceria com quem faz a Educação de verdade. Ou seja, os profissionais da Educação. Basta fazer um comparativo de quanto recebe os professores e diretores do município de Aparecida para quanto esses profissionais recebem no Estado para compreender que o nosso compromisso é factível. 

Entendo que o ambiente escolar precisa ser de formação para as pessoas. Durante a elaboração do meu plano de governo, conversei muito com o Instituto Sonho Grande, que apresentou uma metodologia de ensino médio integral (não é a mesma coisa que tempo integral), que busca formação integral das crianças e adolescentes. Essa metodologia é originalmente pensada para ser aplicada no ensino médio, mas penso que pode ser levada para as outras fases escolares. 

Além do ensino das matérias tradicionais, eles possuem itinerários informativos sobre trilhas para formação profissional. Eu gostei muito do que conheci porque vai além do ensino técnico, a abordagem atua na formação pessoal e moral dos alunos, que é uma das funções da educação em geral. 

Assim como me preocupo com os meus filhos, dois deles em idade escolar, quero proporcionar um ambiente seguro a todas crianças e adolescentes. E a tecnologia também vai ser base de muitos projetos que irão proporcionar mais tranquilidade aos pais e alunos.

Major Vitor Hugo

Alunos e professores pensam em abandonar a escola pela falta de infraestrutura e  incentivo. O primeiro projeto de lei que vou apresentar em Goiás será para valorizar o  mérito aos estudantes que se destacarem como líderes e com as melhores notas, aos servidores mais aplicados e que tiverem o melhor desempenho, e aos professores.  Além disso, alunos do ensino médio serão incentivados com o ensino técnico 

profissional. Assim, os jovens poderão ter o seu primeiro emprego logo de cara. Depois  eles poderão optar pelo ensino superior, se quiserem.  

Atualmente, em Goiás, existem 63 escolas militares. No meu governo, vou aumentar  para 200 o total de escolares militares no estado e trazer um colégio do Exército  Brasileiro, em Goiânia. Já está comprovado em diversas cidades de todo o Brasil a  procura da população por escolas militares. 

Políticas para fortalecer a prevenção ao uso de drogas e de identificação de casos  violência familiar e bullying estão previstas para garantir o acesso, a permanência e o  aproveitamento escolar com qualidade em todas as etapas e modalidades da  educação, assegurando a permanência, a formação integral ao exercício da cidadania e  a inserção no mundo do trabalho.  

Penso que, como já disse, a qualificação dos professores é essencial para que Goiás  volte à posição de liderança no Ideb. Esta qualificação, com cursos de aperfeiçoamento  dos professores, deve vir acompanhada por melhores salários para quem fica na sala  de aula. Sou filho de professora e meu pai também deu aulas. Reconheço o papel dos  professores em todas as fases da nossa vida. Escolas com melhor estrutura física e  equipadas também são essenciais para que o aluno tenha todo o seu potencial  estimulado, o que inclui mais acesso às tecnologias de ensino como a internet, as  feiras científicas e intercâmbios. 

A oferta de atividades complementares para a prática de esportes, o aprendizado de  música e outros tipos de arte no ambiente escolar também integram o nosso plano de  governo para a educação. Porém, entendo que o foco do programa pedagógico deve  ser o ensino em matemática, português, história e geografia na grade curricular, assim  como o incentivo ao desempenho e ao mérito tanto para alunos quantopara  professores. Nossas propostas para melhorar a Educação em Goiás incluem ainda manter a ideologia de gênero e a linguagem neutra longe das nossas crianças nas salas  de aula. 

O ambiente escolar deve ser de segurança, harmonia e respeito. Sou contra qualquer  tipo de discriminação e preconceito e, portanto, contra o bullying. Vamos criar  diretrizes específicas para coibir esta prática, seja relacionada à cor, raça, nível social,  aparência física ou religião, por exemplo. Em nome da inclusão, vamos elaborar o  Plano Estadual de Inclusão Educacional para viabilizar a integração de crianças e  adolescentes com deficiência à rede de ensino estadual.  

Penso que a disciplina e a valorização da família, da liberdade e da pátria são  fundamentais no combate à violência nas escolas. O modelo de ensino nas escolas  militares, aprovado pela sociedade, contempla estes valores, que vamos incentivar,  obviamente que com outra metodologia, na rede de ensino estadual em geral.